Викуля

 Викуля проходила адаптацию тяжело, очень часто болела, после болезни адаптация начиналась заново. 

Ребенок понимает обращенную к нему речь взрослого. Словарный запас у ребенка высокий. Знает песенки и стихи. Предмет или игрушку может описать самостоятельно, на вопросы может отвечать целыми предложениями.  Знает и называет название предметов одежды, обуви, посуды, мебели, но не может их обобщить одним словом. Проявляет инициативу во время рассматривания картины, наблюдения за живыми объектами. Стихи запоминает быстро, рассказывает их выразительно. 

Называет геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал), находит их в окружающей обстановке. Основные цвета знает (синий, желтый, зеленый, красный).  Различает понятие много — один. Находит один и несколько предметов в окружающей обстановке. Не умеет ориентироваться в контрастных частях суток: день-ночь, утро-вечер. Ребенок не определяет, не выражает словами место нахождения предмета по отношению к другим предметам. 

Викуля очень умная, сообразительная, трудолюбивая, аккуратная и дружелюбная девочка, с другими детьми контакт находит быстро, с удовольствием играет в совместные игры с детьми.